全国学力テストは
文部科学省は、2007年度から児童生徒の学習到達度を測る全国学力テストを実施する方針を固めています。対象は小学校6年生と中学校3年生、教科は国語と算数・数学の2科目、実施時期は4月になるようですが、学校間の競争や序列化が起きるのではないかという懸念の声も上がっています。全国学力調査（全国学力・学習状況調査、全国学力テストとも）とは2007年より全国の小中学校の最高学年（小学6年生、中学3年生）全員を対象として行われるテストのことです（2007年は4月24日実施）。
全国学力テストは1960年代にも行われました。しかし、学校や地域間の競争が過熱したことにより、1964年をもって全員調査を中止されました。学力調査そのものは翌1965年から抽出調査に切り替えて行われていましたが、1966年に第一審の裁判で国による学力調査は違法と認定されたためこの年をもって全面中止となっています。テストは算数・数学と国語の2科目で、それぞれ基礎能力を問う設問（A）と応用力を問う設問（B）の2種類に分かれています。学力を問うテストと同時に、児童･生徒の学習･生活環境の調査も行います。
時程は自治体、学校によって若干ずれます（各校の1時限目開始時刻から始める）が、概ね小学6年生の場合は4時限目まで、中学3年生の場合は5時限目までで終了することになっています。近年、日本の子供の学力低下については、様々なメディアでも取り上げられて社会問題化しています。原因としてゆとり教育や学校週５日制導入による影響が大きいとされていますが、実際のところはどうなのだろうか。
学力検査とは学力を測る検査です。学校内の学力検査では、定期考査（中間テスト・期末テスト）やアチーブメントテストがあります。標準学力検査で算出された学力偏差値は、知能偏差値と組み合わせて期待値を測ることができます。アチーブメントテストは、本来の意味では学習達成度を測定するテストです。
